|
No
|
STANDAR
KOMPETENSI
|
KOMPETENSI
DASAR
|
|
1
|
Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari
- hari
|
1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan
interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut ( sustained ) secara
akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam
konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur : menyampaikan
pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas.
1.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan
interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut ( sustained ) secara
akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam
konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur : menasehati,
memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief,
pain, dan pleasure
|
|
2.
|
Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog
berbentuk reports, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan
sehari – hari.
|
2.1. Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek resmi
dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima dalam berbagai konteks
kehidupan sehari – hari.
|
|
3.
|
Berbicara
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional
dan interpersonal resmi dan berlanjut ( sustained ) dalam konteks kehidupan
sehari – hari.
|
3.1
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional ( to
get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (
sustained ) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam
bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak
tutur : menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan
menyatakan tidak puas.
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional ( to get things done )
dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut ( sustained ) secara
akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam
konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur : Menasehati,
memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief,
pain, dan pleasure
|
|
4.
|
Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan
monolog yang berbentuk reports, narrative, dan analytical exposition dalam
konteks kehidupan sehari – hari.
|
4.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional
pendek resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari – hari.
4.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan
menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari – hari dalam
teks berbentuk : reports, narrative, dan analytical exposition.
|
|
5.
|
Membaca
Memahami makna teks functional pendek dan essei
berbentuk reports, narrative, dan analytical exposition dalam konteks
kehidupan sehari – hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
|
5.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (
misalnya banner, poster, pamphlet, dll. ) resmi dan tak resmi yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari – hari.
5.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam essei
yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima
dalam berbagai konteks kehidupan sehari – hari dan untuk mengaksesilmu
pengetahuan dalam teks.
|
|
6.
|
Menulis
Mengungkapkan makna dalam teks essei berbentuk reports,
narrative, dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari - hari
|
6.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional
pendek ( misalnya banner, poster, pamphlet, dll ) resmi dan tak resmi yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari – hari dalam teks berbentuk : reports,
narrative, dan analytical exposition
|
|
7.
|
Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari
– hari.
|
7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to
get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (
sustained ) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur :
menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta dan menyatakan
perasaan sedih
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to
get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (
sustained ) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur :
menyatakan perasaan malu, menyawtakan perasaan marah, dan menyatakan perasaan jengkel
|
|
8.
|
Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog
berbentuk narrative, sproof dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan
sehari - hari
|
8.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi
dan tak yang menggunakan raganm bahasa lisan secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari
8.2 Merespon maknaw dalam teks monolog yang menggunakan
ragam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari –hari dalam teks
terbentuk : narrative, sproof dan hortatory exposition
|
|
9.
|
Berbicara
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional
dan interpersonal resmi dan berlanjut ( sustained ) dalam kontek kehidupan
sehari – hari.
|
9.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to
get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (
sustained ) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur :
Menyatakan sikap terhadap sesuatu menyatakan perasaan cinta dan menyatakan
perasaan sedih
9.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to
get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (
sustained ) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur :
menyatakan perasaan malu, menyatakan perasaan marah dam menyatakan perasaan
jengkel
|
|
10.
|
Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog
berbentuk narrative, sproof dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan
sehari - hari
|
10.1 Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek
resmi dan tak resmi dengan menggunakan regam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari – hari.
10.2 Mengungkapkan makna dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari –
hari berbentuk : narrative, sproof, dan hortatory exposition.
|
|
11.
|
Membaca
Memahami makna teks fungsional pendek dan esei
berbentuk narrative, sproof dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan
sehari – hari dan untuk ilmu pengetahuan.
|
11.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (
misalnya banner, poster, pamphlet, dll ) resmi dan tak resmi yang menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari – hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.
11.2 Merespon
makna dan langkah retorika dalam esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari – haridan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, sproof dan
hortatory exposition
|
|
12,
|
Menulis
Memahami makna dalam teks tulis fungsional pendek dan
esei berbentuk narrative, sproof dan hortatory exposition dalam konteks
kehidupan sehari – hari dan untuk ilmu pengetahuan.
|
12.1 Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek (
misalnya banner, poster dan pamphlet, dll ) resmi dan tak resmi yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterimadalam
konteks kehidupan sehari – hari.
12.2
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan
ragam bahasa dan berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari dalam teks
berbentuk narrative, sproof dan hortatory exposition
|
